大范圍的輪崗——開闊眼界，結識高管，擴充人脈；

豐富的培訓——公司會傾注大量的培訓資源，迅速提高自身價值；

可預見的燦爛未來——經過兩三年就能夠獲得管理崗位。

如果你對上面的3條都不認同，那么你可以跳過一段，進入“管理培訓生的6條素質測驗”。

1.修煉心態：別把自己太當回事兒，當你成為“三不青年”（不被批評、不被重用、不屬于核心的管培好青年）時，請一定記住三個問題：誰敢批評未來的高管？誰敢重用3個月后就鐵定要分手的小年輕？誰會把6個月的核心項目交給都待不到那一天的你？如果是你，你敢嗎？這和胸懷無關，和智商有關，但凡理性世俗點的人都會用三個“不敢”給出清晰響亮的回答。雖顯落寞的“管培”歲月才會鑄就懂得取舍的你，而取舍恰恰是管理的核心技能之一；

2.多看多做多問：雖然沒人會教你，但是也沒人會蒙住你善于發現機會的眼睛；雖然分配不到最核心的任務，但是你主動過去打打下手，幫幫忙，倒也沒人會阻止你；找到你能做好的事情，把每一件事情做到最好；

3.天天寫日記：當然別記“3天前小王借我10塊沒還”之類雞毛蒜皮的生活瑣事。既然看到了工作之美，請把你在工作中做的每一樁，每一件事記下來，記下成功的事情，寫下和同事的爭吵；既然都已經記了，那就不妨反思個一兩句：“世界現在是他們的，但世界歸根結底是我的，因此我這樣處理無疑是正確的。”為20年后功成名就的你，留下一個猛抽自己青蔥歲月的證據——就像歌中唱到的“等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流”。