供稿：工程教育研究中心 編纂：襄樺

　　清華消息網7月19日電 （通信員 喬偉峰）7月13-14日，清華大學工程教育研究中心與國際工程教育發展研究院（International Institute for Developing Engineering Academics，IIDEA）共同舉辦了第三次國際工程教育工作坊。

　　參加工作坊的代表有160多位，來自海內45所不同類型高校，包括教學主管校長、教務處長、教師發展中央負責人、工科院系主任、一線教師等。教育部評估中心專業評估與認證處負責人，清華大學工程教育研究中心學術委員會的局部委員，國際處、研究生院、教務處、先生培訓中心等部分的老師也加入了工作坊研究。

圖為工作坊現場。學生記者 李鈞翔 攝

　　本次工作坊聚焦于高級學校教師教學發展中心建設和工程教育專業認證的實踐與實際,清華大學總裁培訓。既看重工程教育理念的交流，更器重實行方面探討。在兩天的時光里，與會代表通過主題呈文、小組討論、腦筋風暴、專家問答等環節充足交流，分享了相干國度、社會組織和大學在教師教學發展中心建設、工程教育認證方面的勝利教訓，操作細節與改造趨勢。

清華大學工程教育研究中心聯合舉辦第三次“國際工程教育工作坊”

　　本次工作坊的主題為“老師教學發展核心與工程教育認證”。工作坊主講演人包含國際工程教育學會同盟（International Federation of Engineering Education Societies, IFEES）兩位前任主席Luney Morell跟Krishna Vedula，歐洲國際工程教育學會（Internationale Gesellschaft für Ingenieurpädagogik, IGIP）現任主席Michael Auer，國際工程教育發展研討院現任結合主任、美國麻省理工學院教養試驗室Jennifer DeBoer、韓國工程教育認證委員會外事委員會主席Jung Soo Kim，國際工程教導學會聯盟前任副主席、清華大學工程教育中央學術委員會主任余壽文。

　　國際工程教育發展研究院由國際工程教育學會聯盟（IFEES）和歐洲工程教育學會（SEFI）獨特發動成破，2011年起與清華大學工程教育研究中心配合舉辦國際工程教育工作坊。目前已舉行三次，共計超過360名大學治理者和教師參加了該運動，已經成為有必定影響力的工程教育國際學術交換平臺。

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