學校相關部處負責人分離繚繞勤工助學的發展過程、組織模式和育人理念等主題表白了自己的見解。校副秘書長、統戰部部長唐杰以為，勤工助學是學生在專業學習之外的鍛煉機遇，能讓清華學生看輕自卑感、學會處置人際關聯。校副秘書長、五道口金融學院黨委書記聶風華認為，勤工是一個課堂，可以對學生進行技巧培養和操行引誘，在工作中要處理好崗位日常運作和隊伍發展的關系，勤工隊伍也要更加開放，增長與外部的交換。捍衛處處長韓標將勤工視為學生職業生活的演練，勤工隊伍同時可能發揮“勤工之家”的作用，給隊員溫溫暖關心。校病院黨委書記類延旭、飲食中心副主任魏強作為設崗部分代表，對勤工助學學生的表示給予了充足肯定，并表示將為學生開拓更多的崗位鍛煉機會，持續加強對學生的關懷。

清華大學學生勤工助學指導中心成立25周年座談會舉行

來自學生樓層長分隊的郟琨琪在勤工中意識到基層工作的主要性，他信任“只有先下基層，從小事做起，才有上大舞臺、干大事業的信念跟資本”。超市導購分隊的門良杰曾當兵入伍兩年，在參軍后的第一個新年就收到了來自勤工步隊的暖和祝愿，讓他深受激動。聯合自己的入伍閱歷，他相信“秉承勤工人踏實肯干的風格，將來必定能闖出本人的一番天地”。愛心報亭助理分隊的王沁大一時學業成績不太幻想，但在勤工崗位上當真工作并取得確定后，他逐漸緩解了壓力，找回了自負，成就逐步回升，對學術也有了更高的尋求。

第一屆勤工助學大隊隊長、現任職于國度開發銀行江蘇分行的劉書寶表現，自己不但在勤工助學中鍛煉了待人接物、時光管理和組織和諧的才能，更造就了積極樂觀面對生活的心態，這對他未來的職業發展很有輔助。治安服務隊原隊長、中央輔導員，現任職于中石化北京燕山分公司的倪前銀用“一件小事、一句樸素的話、一群友人、一種精神、一句祝福”的“五個一”總結了自己與勤工的緣分，勤工助學讓他意識到在平常崗位上保持與守望的重要，而隊伍自我管理的模式更讓他播種了戰役友情和考慮精力。

圖為座談會現場。記者 智斐 攝

圖為與會師生合影。記者 智 斐 攝

供稿：學生處 編纂：范 麗

座談會上，學生處副處長、學生勤工助學指點中央主任辦公室主任張其光對近年來學校勤工助學工作的發展情形進行了總結匯報。與會校友和學生代表分辨分享了自己的勤工感觸和收成。

史宗愷在座談會上作總結講話，他充分肯定了學校勤工助學工作近來的發展，并對各位老師的工作表示感激，對學生在勤工助學工作中的收成表示慶祝。他認為，勤工助學是一種人才培養的手腕和因材施教的方法，能夠培養學生自立自強的意識，尊敬勞動和公益貢獻的精神；勤工助學隊伍是一類學生社團組織，起到了第二群體的功效，充分發揮了朋輩激勵的作用，也讓學生在其中充散發展自己的個性。他盼望中心以成立25周年為契機做好教訓總結，提煉出學校勤工助學工作的法則性意識，并建立隊伍典范，引導和激勵更多同學失掉成長。

清華消息網12月27日電 12月26日下戰書，清華大學學生勤工助學指導中心成立25周年座談會在校團委會議室舉辦。校黨委副書記史宗愷缺席會議。相干部處代表、校友和學生代表等30余人參加了座談會。會議由校黨委常委、學生部部長、學生勤工助學指導中心主任過勇主持。

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學校自1988年景立勤工助學領導核心以來，豈但大幅增添校內崗位數目，優化崗位構造，還通過制訂體系完美的規章軌制、建設迷信公道的培訓和鼓勵機制，增強勤工助學的育人作用。學校秉承學生“自我服務、自我治理、自我教導”的基礎思路陸續成立12支分隊，并于2003年將勤工助學同窗組織起來成立勤工助學大隊，崗位管理和隊伍建設工作全體由勤工助學學生承當。當初每年有超過3300人次加入勤工助學崗位錘煉，校設長期崗位達1100余個。勤工助學在領導學生自破自強、培育樂觀向上的生涯立場,財務管理研修班，構成準確的人生觀方面施展了重要的踴躍作用。

• 細胞自噬是保持細胞穩態跟抵御逆境的一個主要機制
• 到達了預期的后果
• 當真落實全系教人員工已經構成的共鳴
• 這須要各方面盡力
• 1984年1月參加中國共產黨
• 總結宣揚與法則提煉工作不夠充足
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• 是從學校事業發展全局做出的主要決議