日前，清華大學、北京大學正式參加美國在線教導平臺edX。在成為edX旗下首批亞洲高校成員的同時，清華將裝備教養團隊與edX對接，并將面向寰球網絡初步開放4門課程，北京大學則發布其首批網絡開放課程將于今年9月上線，并打算于將來5年內建設網絡開放課程共計100門。

　　但田思雨稱，edX所提倡的MOOC模式（massive open online coursesas，即“大型開放式網絡課程”）此前就已受到一些中國在線教育機構的鑒戒跟引入，此次中國著名高校加盟edX，更在無形中增添了MOOC模式在中國的借鑒力及影響力，令中國在線教育領域在模式摸索進程中又增加了一個有價值的參考。

　　首先表示為起步較晚，發展勢頭與美國、歐洲等進步國度及地域的互聯網線上教育比擬，中國在相關領域顯著起步較晚，仍處于成長期，但中國網絡在線教育的發展勢頭卻值得確定。清科研究中央考察發明：2005年，中國網絡教育市場規模逾100億元；2006年，中國網絡教育市場規模超過200億元；至2012年，該數字已沖破700億元。與此同時，互聯網民數目增加、網絡環境改良、技巧提高及移動終端規模擴展等因素對中國在線教育領域的刺激作用亦不容忽視。

投資活躍度低

清華北大加盟edX

推動中國在線教育改造

起源：國際金融報 2013-6-19 趙怡雯

　　業內人士認為，此次中國兩所著名學府與美國教育平臺edX的聯手，對中國網絡在線教育領域來說，或是一把“雙刃劍”：加速中國傳統高級教育網絡化過程的同時，也會加劇中國在線教育的行業競爭。

　　其次是市場參加者趨于多元化，教育品類豐碩且細分行業競爭劇烈。目前，除已有教育機構及在線教育機構外，互聯網、網絡社區、教育類挪動利用等領域的公司也紛紜涉足在線教育，且相關培訓品種也日趨豐盛化及專業化，涵蓋外語相關、中小學教育、職業資歷證書、財務、公務員測驗等。各細分領域在經營模式相異且競爭激烈。例如，同以“外教”為亮點，“51Talk”與&ldquo,清華大學總裁培訓;91外教”就各有著重：“51Talk”課程以平價、親民作為最大吸引，而“91外教”則側重于以出國及移民為目的的書面語練習及相關課程。

　　但同時，中國網絡在線教育又由于模式、回報速度不斷定等因素，導致行業投資活躍度不高。清科研究中央數據顯示：2012年，中國網絡教育領域表露投資案例數目為8起，多數投資案例波及金額為百萬美元。這與美國2012年在線教育領域千萬美元級別的投資案例不可同日而語。

發展勢頭迅猛

　　針對中國在線教育及相干范疇發展至今所浮現出的特色，清科研討核心剖析師田思雨總結為以下多少方面：

　　田思雨稱，對器重回報速度的大多數投資者而言，由盈利模式及回報速度無奈進行肯定而衍生出張望的立場不難懂得。而且，在線教育領域的投資要用“網絡”及“教育”這兩條腿同時走路，即既要理解互聯網，又要兼備教育及相關的優質資源。這無形中為在線教育的投資破起了一道“門檻”，妨礙資本進駐在線教育領域。

　　2005年至2012年，中國網絡教育領域的投資案例數量雖起伏不定，但投資范圍的降落幅度顯明。田思雨以為，“之所以造成中國在線教育行業的投資活潑度不高，在線教育領域自身特質所帶來的影響不可疏忽。”

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