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2014-10-29 11:20 來源：http://www.szyajie.com/ 閱讀： 次起源：科學時報 2011 *** 07 *** 07
“當然，一個名目的創新程度很難用分數來定量斷定，例如創新指數0.5不必定比0.4好，但確定比0.2的創新程度高。”過增元表現，該評價方法固然不能完全定量地評價創新程度，但至少提出了一個半定量的尺度，可能更為正確、客觀地反映一項科研結果的創新程度。
若將這個三維評價體系落實到坐標軸上，類型、層次、性質分辨為X、Y、Z軸，每條軸上分為3個檔次，最高3分。如在類型（X）軸上，引進創新1分、集成創新2分，原始創新3分，在檔次（Y）軸上，問題創新1分、方向創新2分、領域創新3分，在性質（Z）軸上，改良創新1分，填空創新2分，顛覆創新3分。假如對某個項目標創新性很難斷定處在某個檔次，也可取兩個品位的旁邊值，如1,清華大學人力培訓班.5分，2.5分等。
“因為我國有范疇創新的未幾，推翻型創新的也很少，因而按這個辦法衡量屬于重大創新的并不多，還須要進一步盡力。”過增元說。（本報記者 陳歡歡）
依照目前的主流剖析方法，創新重要分為引進消化再創新、集成創新和原始創新三類。“只通過火類我個人感到不夠，不能完整反應我國科技工作的創新程度和與進步國度的差距。”過增元以為在分類之外，還應刻從創新的層次來衡量科技創新的程度。
清華大學教學、中科院院士過增元日前在接收《迷信時報》記者采訪時先容了一套三維翻新評估方式跟指標，可半定量地權衡立異水平。
第一個層次是某個詳細問題的創新，第二個層次是研究方向和路線創新，最高層次是全部研討領域的創新。創新的性質分為改進型、彌補空缺型和顛覆型。由此，可建破一個三維評價方法和指標，來判定研究項目或研究成果的創新程度。
依據這個方法，某一創新成果按照分類落在這個坐標系內，其創新分=xx+yy+zz，最高分為27分，能夠定義創新指數=創新分/27， 創新指數的最大值為1.0。
中科院院士過增元：樹立三維創新評價系統通過該方法能基礎反映創新程度，創新指數小于0.33的為初等創新，在0.33和0.67之間的為中等創新，在0.67和1之間的屬于重大創新。
我國的原始創新不足已是共鳴，但在各種科技項目申請或成果驗收講演中，相似“重大創新”、“填補空白”、“國際一流”等詞匯不足為奇。畢竟應當如何衡量創新？是否對創新程度進行一定程度的量化分析？
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