總書記愿望青年學生把翻新思維跟社會實際嚴密結合起來，在基層一線砥礪品德，動搖了他們到祖國最須要的處所工作的信心。

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　　胡總書記在“三點盼望”中首先提出，青年要“立為國貢獻之志，破為民服務之志”。聯合本身的閱歷，諾貝爾獎取得者楊振寧教學以為，總書記的講話是苦口婆心的。

　　聯想團體 張德魁：強化我們的立異意識，在要害的技巧范疇逐漸控制自主知識產權，使我們的民族品牌在世界市場競爭中立于不敗之地。

　　天天都在校園內保持意愿服務的南開學子們對總書記提出的，青年學生“要把文明知識的學習和思維品德的素養緊密結合起來”深有感想。

　　連日來，教導工作者和各界青年當真學習胡總書記在清華百年校慶上的講話，認為總書記對廣大青年提出的“三點希望”，寄托了黨和政府對寬大青年的殷切希望，也為青年景長指明了努力的方向。

　　南開大學學生 張世琦：只有咱們在學好常識的同時，更重視品格的涵養，我們才干在全部人生的過程中得到一種準確的領導，從而更好地服務國民、服務國度。

起源：CCTV《消息聯播》2011 *** 04 *** 27

　　青年科研工作者認為，向總書記提出的那樣把全面發展和個性發展結合起來，敢于摸索，就能做出無愧于時期的事跡。

　　清華大學精儀系博士 夏帕克提江•吾守爾：新疆正面臨最好的發展機會，我也想施展本人的上風和故鄉的各民族兄弟姐妹一起建設新疆、穩固新疆、發展新疆。

　　日前，團中心、全國青聯、全國學聯向全國青年發出告訴，請求各界青年認真學習胡總書記的講話精力，深入掌握當代青年成長的正確途徑，在實踐中，和與人民大眾結合中練就本事，增加才華。

　　諾貝爾獎失掉者 楊振寧傳授：我希望全國各個（高校）多少千萬大學生都細心對這點多一些思考，由于這個我想將要影響全民族及當前50年到100年的發展。

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