清華大學“科學研究訓練營”第二期活動深度解讀科學研究中的文獻調研

　　清華消息網12月31日電 （研通社記者　張 帆）12月27日上午，清華大學“迷信研討練習營”第二期運動在圖書館講演廳舉辦。清華大學藏書樓館長鄧景康、清華大學核研院副傳授房超、清華大學電機系教學趙爭鳴從不同角度分析了科學研究中的文獻調研環節，分辨進行了出色的主題報告。

科學研究訓練營活動現場。

　　鄧景康首先做了題為“圖書館，你離不開的科研伙伴”的演講。他就圖書館提供資源的品種、獲取文獻的流程以及圖書館配套的信息服務功效，對圖書館可能為同學們供給的服務進行了具體介紹。鄧景康說：“學校圖書館極力為大家的科學研究做好了資源保障和信息服務，盼望大家能充分應用好圖書館的各種資源。”

　　房超做了題為“關于文獻的一些心得”的演講。他結合自身博士和教養階段的經歷，向營員們介紹了科研“入門”伊始如何找適合自己的文獻、如何公道地瀏覽文獻、如何撰寫論文等方面的教訓。房超強調了閱讀文獻過程中本人獨破思考的重要性，“完整的follow一篇文獻所做的工作實在往往很難做到，而去思考發掘文獻自身研究意思的大小,清華總裁研修，研究思路的新舊才是重要的”。

　　最后，趙爭鳴從資深審稿人的角度進行了演講，演講標題為“如何撰寫高品質科技論文以及在IEEE進行論文發表”。他聯合本身研究背景和學術任職閱歷，先容了IEEE協會的背景、相應學術出版物的情形、以及個別性的審稿請求，并從一個審稿人的角度提示同學們對于在高程度雜志上發表論文的留神事項。他尤其強調了做科研的進程中學術道德的主要性，“假如一經查證有一稿多投、抄襲剽竊等學術不真個行動，就會被審稿人和出版機構列入學術黑名單中，一個人的學術生活基礎就此終結”。

　　在本期活動的互動環節，營員們跟演講嘉賓做了充足的交換，整場活動氛圍輕松高興，事后的問卷考察中同窗們反應參加本場活動的播種很大。

　　科學研究訓練營活動由清華大學圖書館、校研究生會獨特發動，面向低年級研究生和高年級本科生發展。訓練營打算邀請圖書館館長、青年學者、著名期刊主編或資深審稿人為介入訓練營的研究生進行培訓，輔助營員取得以文獻為核心的科學研究全流程的信息支撐。首期活動于2014年1月10日勝利舉行。本期活動由IEEE（國際電氣和電子工程師協會）清華大學學生分會、IEEE University Partnership Program（IEEE 高校配合搭檔名目）、清華大學研究生會學術部協辦。

供稿：校研究生會　編纂：蕾蕾

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